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영재교육 Gifted and Talented Program

영재 교육 프로그램

사명

체리크릭 학군의 영재 교육의 목표는 학생의 성취도를 극대화 하는 교육 경험을 제공하는 것입니다.

철학

체리크릭 학군은 영재적인 재능을 지니고 있는 학생들이 학문에 대하여 독특함과 효과를 기대하는 욕구가 있다고 믿습니다.  체리크릭 관리자들과 교사들은 영재 재능을 지닌 학생들의 높은 성취도에 초점을 맡두고 도전적인 학습 환경의 필요성을 강조하는 철학을 가지고 있습니다.  영재 및 특별한 재능을 지닌 학생들을 위한 프로그램은 개인의 욕구에 반응해야 하며 여러 재능, 도전, 그리고 학군의 문화적 다양성을 인식해야 합니다. 

체리크릭 학군은 영재및 특별한 재능을 지닌 학생들의 능력과 상응하는 수준에서 수행할수 있도록 최선의 학습 기회를 제공하는 연구 기반의 전략을 지원합니다.  영재 및 특별 재능을 지닌 학생들에게는 학교 경력 전반에 걸쳐 모든 수준에서 역동적이고 도전적인 교육 프로그램을 제공합니다. 

학군의 신념

2002년에 설립된 체리크릭 학군의 영재 교육 계획에는 영재 및 특별한 재능을 지닌 학생들과 그들의 교육에 관한 핵심 신념이 있습니다.  이런한 신념은 다음과 같습니다:

•모든 학생들은 나름의 학문적인 장점을 지니고 있지만 모든 학생들은 영재가 아니다.

•학생들은 한 분야내지 여러 분야에서 타고난 재능이 있을 수 있다.

•영재성 및 재능을 지닌 학생들은 독특하고 다양한 지능 및 정서적인 능력과 요구를 필요로한다.

•영재성 및 재능을 지닌 학생들은 모든 인구에서 나타난다.

•영재성 및 재능을 지닌 학생들에게는 학업 기대치를 만족하는 프로그램을 제공해야 하며 학업 성장에 대한 증거 서류를 작성해야 한다.

•영재성 및 재능을 지닌 학생들은 그들의 재능과 능력이 인정되고 존중되는 환경에서 배우고 양성되야 한다.

•영재성 및 재능을 지닌 학생들에게는 학교 경력 절반에 걸쳐 적절하고 다양한 프로그램 옵션을 제공하여야 한다. 

•영재성 및 재능을 지닌 학생들에게는 학문적 잠재력을 최대화하기 위해 직접인 교육을 포함한 적절한 지원이 필요하다. 

•영재성 및 재능을 지닌 학생들은 학교 경력 전반에 걸쳐 선택이 필요하다.

•영재성 및 재능을 지닌 학생들의 조기 인식과 적절한 교육적 대응이 필수다.

•영재성 및 재능을 지닌 학생들에게 적합한 프로그램을 제공하는 것은 필수과목 교사, 선택과목 교사, 영재 및 재능전문 교사, 교육 관리자와 부모가 책임을 공유해야한다.

•영재성 및 재능을 지닌 학생들은 자신의 학습에 적극적인 참가자가 되어 책임을 공유해야 한다.

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