ALERTS:
Search:
Skip Navigation LinksCherry Creek School District > Russian > Охрана и безопасность (Safety and Security)
Print this page

Охрана и безопасность (Safety and Security)

 

Постановка задачи
Школьный округ Cherry Creek обязуется обеспечивать безопасную, уважительную и содержательную среду обучения, где все представители общественности содействуют академическому усовершенствованию, гражданскому поведению и социальной компетентности. Все сотрудники, учащиеся и родители способствуют созданию безопасных школ.


Усилия округа по безопасности
Школьный округ Cherry Creek стремится обеспечивать безопасную, надежную и внимательную среду обучения. Этот акцент привел к созданию Общего плана по обеспечению безопасности в школах (Comprehensive Safe Schools Plan), который включает целенаправленную связь между физической охраной/безопасностью и «психологической безопасностью» учащихся.

Физическая безопасность (Physical Safety) предполагает такие действия, как регистрация посетителей и наличие идентификационной карточки, использование техники видеонаблюдения, планирование действий и тренировки с целью подготовки учащихся к действиям в чрезвычайных ситуациях. Окружные и школьные планы действий в условиях чрезвычайной ситуации приведены в готовность в соответствии с рекомендациями Службы внутренней безопасности штата, местными аварийно-спасательными службами и представителями власти по общественной безопасности, а также в соответствии с использованием общей практики, изложенной в Национальной системе по управлению инцидентами (National Incident Management System - NIMS).

Психологическая безопасность (Psychological Safety) достигается путем создания социально-эмоционального благополучия учащихся и положительного школьного климата, посредством таких мер, как привитие гражданских и личностных ценностей, предотвращение хулиганства, поддержка положительного поведения, а также раннее выявление и интенсивная помощь неблагополучным учащимися.

Комитет по безопасности (Safe Schools Design Team) школьного округа, состоящий из представителей различных отделов округа и школ, постоянно вносит изменения и дополнения в планы и ресурсы округа, учитывая текущие потребности и мировые события. Меры безопасности, предпринимаемые школьным округом, учитывают печальный опыт трагедий, произошедших в стране за последние несколько лет, таких как стрельба в школе Columbine и других школах, события 11 сентября, а также потенциальную угрозу терроризма. Для сотрудников и учащихся были проведены обучение и тренировки с целью подготовки к действиям в чрезвычайных ситуациях.

В каждой школе есть свой комитет по безопасности (Safety Team), который контролирует школьный план по обеспечению физической и психологической безопасности учащихся, а также оперативно-спасательная группа (Crisis Response & Recovery Team), которая осуществляет надзор и при необходимости применяет школьный план действий в условиях чрезвычайной ситуации. Согласно рекомендациям Департамента образования США (2004), главные компоненты окружного Общего плана по обеспечению безопасности и школьных планов по обеспечению безопасности сформулированы, как непрерывные усилия по обеспечению физической и психологической безопасности, представленные треугольником безопасности.

ПРЕДУПРЕЖДЕНИЕ/ПРЕДОТВРАЩЕНИЕ СИТУАЦИИ(MITIGATION/PREVENTION) 
Предупредительные меры принимаются с целью обеспечить следующее:
Представители общественности должны проводить согласованную, всестороннюю работу по предотвращению хулиганства.
Привитие гражданских и личностных ценностей должно поддерживаться общими усилиями в школе, семье и обществе.                                                    Оперативные решения должны приниматься исходя из фактов.
Ожидаемые результаты должны ясно излагаться учащимся, сотрудникам и родителям.
Учащиеся должны учиться навыкам социально-эмоционального поведения.

ГОТОВНОСТЬ/ПЛАНИРОВАНИЕ                                      (PREPAREDNESS/PLANNING)
Готовность включает в себя составление школами планов для облегчения эффективного реагирования при возникновении чрезвычайной ситуации. Это также предполагает планирование результативной работы с подростками, демонстрирующими трудное поведение, включая подготовку всех сотрудников, учащихся и родителей, изложенную в брошюре "Раннее предупреждение признаков насилия. Оказание помощи трудным детям". 

ИНТЕНСИВНАЯ ПОМОЩЬ/РЕАГИРОВАНИЕ
(INTERVENTION/RESPONSE)
Округ и школы имеют протоколы реагирования на ситуации и/или учащихся группы риска, находящихся в критических ситуациях или потенциально опасных. Интенсивная помощь предназначена для учащихся, которые не отвечают на предупредительные меры. Сюда также относится осуществление процесса оценки опасности и, при необходимости, оказание Интенсивной помощи (RTI)/Процесса по решению проблем.

РЕАГИРОВАНИЕ НА ЧРЕЗВЫЧАЙНУЮ СИТУАЦИЮ/ВОССТАНОВЛЕНИЕ  (CRISIS RESPONSE/RECOVERY)                                                                      Восстановление включает в себя меры, принимаемые школьной общиной для надлежащего реагирования во время и после чрезвычайной ситуации для оказания внимания и восстановления учащихся и сотрудников. Цель состоит в том, чтобы вернуть школу к внимательным и благоприятным условиям обучения

Copyright © Cherry Creek School District #5, 4700 S. Yosemite Street, Greenwood Village, CO 80111 | 303-773-1184
Cherry Creek School District No. 5 does not discriminate on the basis of race, color, national origin, sex, age or disability in admission to its programs, services or activities, in access to them, in treatment of individuals, or in any aspect of their operations. The lack of English language skills shall not be a barrier to admission or participation in the district’s activities and programs. The Cherry Creek School District No. 5 also does not discriminate in its hiring or employment practices. This notice is provided as required by Title VI of the Civil Rights Act of 1964, Section 504 of the Rehabilitation Act of 1973, Title IX of the Education Amendments of 1972, the Age Discrimination Act of 1975, and the Americans with Disabilities Act of 1990. Questions, complaints, or requests for additional information regarding these laws may be forwarded to the designated compliance officer: District Compliance Officer or directly to the U.S. Department of Education, Office for Civil Rights, Region VIII, Federal Office Building 1244 North Speer Blvd., Suite #310, Denver, CO 80204.

You are now leaving the Cherry Creek School District (CCSD) portal. Please note that CCSD does not control nor can it guarantee the accuracy, relevance, timeliness, completeness, or appropriateness of any content contained on web sites and/or pages outside of the official CCSD portal. The information or opinions contained on these web sites and/or pages do not necessarily represent the views of the CCSD.

With access to the internet comes the availability of material that may not be of educational value or appropriate for students. While at school, CCSD has taken precautions to restrict access to inappropriate or harmful web sites. However, on the internet it is impossible to control all materials and limit all access to information that has no educational value. CCSD firmly believes that the valuable information and the interaction available on the internet far outweigh the possibility that users may procure material that is not consistent with the educational goals of CCSD.